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La Revista de Psicología con Niños y Adolescentes ha publicado un estudio cuyo objetivo es describir los aspectos generales y las particularidades del fenómeno del acoso escolar, conocer su relación con las variables ira y síntomas depresivos. A partir de esta información, se diseñó y evaluó el efecto del programa para reducir los síntomas de ansiedad y depresión. Para ello, participaron 1050 alumnos de secundaria en México. Se evaluaron los niveles de ansiedad y depresión, rasgos de psicopatía, y la presencia de agresión en el ámbito escolar. El 43% de quienes ejercían violencia presentaban síntomas depresivos, y 51% de estos adolescentes puntuaron elevados para la ira como rasgo. De las víctimas de acoso, el 44% obtuvo puntuaciones significativas para rasgos depresivos y el 34% presentaba niveles elevados para ira rasgo. Los resultados sugieren que la intervención fue eficaz para reducir la victimización y mejorar el control de ira en víctimas y agresores significativamente, al entrenar a los participantes en vías de expresión más saludables. El estudio puede consultarse aquí.
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The Journal of Child and Adolescent Psychology has published a study whose objective to expose the general characteristics and particularities of bullying, and to know its relationship with the variables of anger and depressive symptoms. From this information, the effect of the program to reduce the symptoms of anxiety and depression was designed and evaluated. For it, participants were 1,050 secondary school from Mexico. Anxiety and depression levels were assessed in the participants, as well as psychopathic traits, and finally the presence of aggression in the school environment. Results showed that 43% of the aggressors had depressive traits, and 51% of these adolescents scored highly for anger as a trait. As for the bullying victims, 44% had significant scores for depressive traits and 34% had elevated levels of trait anger. The results of the intervention suggest that victimization decreased in all participants. Anger management in victims and aggressors also improved significantly as well, through the learning of healthier ways to express it. The study is available here.
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