El incremento en el uso de las Nuevas Tecnologías requiere instrumentos de evaluación adecuados de las habilidades sociales en el contexto de internet. El estudio de validación del EMES, liderado por el profesor José Luis Carballo y publicado en la revista Psicothema, concluye que la escala es útil para evaluar habilidades sociales no sólo en el contexto real sino también en el contexto de Internet. Disponer de instrumentos de evaluación validados en ambos contextos facilita el estudio de las variables que pueden estar relacionadas con el uso problemático de las redes sociales así como la prevención de conductas sociales desadaptativas en el contexto virtual.